Informations sur l'emploi : Teachers | / معلمين | مدرسين


PAID ADS


Description du poste

Teachers

Position: Teachers

 

Date posted: 2024-04-13

Industry: Education

Employment type: Full Time

Experience: 2 to 5 year

Qualification: Bachelor’s Degree holder

Salary: AED 5000 to 10000

Location: Ajman, United Arab Emirates

Company: The Royal Academy

Description:

Teachers required

Subjects: Homeroom, English, Arabic, Mathematics, Social Studies, Urdu

Are you passionate about education and dedicated to nurturing young minds? We are looking for talented teachers to join our team at Royal Academy, Ajman!

 

Requirements:

  • Bachelor’s degree in Education or related field
  • Teaching certification preferred
  • Experience in teaching the respective subject(s)
  • Strong communication and interpersonal skills
  • Ability to inspire and engage students

 

تعليم
الوظيفة : مدرسين

 

تاريخ النشر: 2024-04-13

الصناعة: التعليم

نوع التوظيف: دوام كامل

الخبرة : من 2 إلى 5 سنوات

المؤهل: حامل درجة البكالوريوس

الراتب: من 5000 إلى 10000 درهم

الموقع: عجمان، الإمارات العربية المتحدة

الشركة: الأكاديمية الملكية

وصف:

مطلوب معلمين

المواضيع: الصف، اللغة الإنجليزية، العربية، الرياضيات، الدراسات الاجتماعية، الأردية

هل أنت شغوف بالتعليم وملتزم برعاية العقول الشابة؟ نحن نبحث عن معلمين موهوبين للانضمام إلى فريقنا في الأكاديمية الملكية، عجمان!

 

متطلبات:

درجة البكالوريوس في التعليم أو المجال ذي الصلة
يفضل الحصول على شهادة التدريس
خبرة في تدريس المواد المعنية
تواصل قوي ومهارات تواصل مع الآخرين
القدرة على إلهام الطلاب وإشراكهم


PAID ADS


  • Aperçu

  • Date de publication 2024-04-13
  • Ville : Dubai
  • Pays : United Arab Emirates
  • Entreprise : The Royal Academy
  • Domaine d'activité :
    Education, training and teaching
  • Salaire : 10000 AED
  • Date de clôture : :2024-12-31
  • Pour postuler, veuillez envoyer votre CV à l'adresse e-mail suivante : careers@royalacademyajman.com

  • Les informations ci-dessous sont destinées aux moteurs de recherche et aux médias sociaux.

Partager l'emploi :

Cet emploi a été consulté. 183 Une fois/fois